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- 2020-11-12 发布于山东
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XXXX 大学同行教师听课评价表(试用)
教师所在院(部)
教师姓名
授课地点
课程名称
星期
第
节
专业班级
项目
评价指标
分值
赋分
备注
教学
1.
按时上下课,认真打考勤,课堂纪律良好
1-10
1. 教师迟到或学
2.
精神饱满,声音洪亮;备课充分,教案完整
1-10
生到课率不到
状态
3.
讲授熟练,能够脱稿授课;合理使用多媒体课件与板书
1-20
70%酌情 扣 5-10
分;
1.
1-10
教学
反映学科发展前沿,内容丰富,信息量大
2. 上课基本念
内容
2. 基本概念、基本理论的讲解通俗易懂,重点、难点突出
1-10
PPT、念教材(讲
教学
1.
标准普通话授课;语言生动,条理清楚,逻辑性强
1-10
稿)酌情扣 10-20
方法
2.
教学方法灵活多样,能够调动学生的学习积极性
1-10
分。
教学
1
师生交流良好,课堂气氛活跃
1-10
效果
2.
学生对基本理论、技能有较好的把握
1-10
总评分 100 分
合计:
优秀: 99-90 ; 良好: 89-80 ;
合格: 79-70 ;
不合格: 70 以下
学生应到人数: 实到人数:
听课记录
评价和建议
听课人: 听课日期:
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