护士人文修养 护士的美学修养 护理美学修养.pptxVIP

;何为美？;自然美;社会美;人文美;;如何美？;真、善、美是人类文明的三大鼎足，若有一足不济，文明之鼎便会倾斜 乃至坍塌。 真、善、美分别表示哲学、伦理学、美学的最基本范畴. “真”是护理美学的基础 “善”是护理美学的前提 在护理工作中坚持真、善、美的统一 ;;;护理美学是研究护理领域中美的现象和审美规律的一门新兴的学科。它以美学基本原理为指导，借鉴人文、社会科学等诸多学科的理论、方法和研究成果，从人、环境、健康、护理的角度出发，探究护理美学的现象、护理审美的发生、发展及其一般规律。;真—符合事物的客观规律，是护理审美的前提条件。 善—表现社会功利，是护理审美评价的道德标准。 美—内容与形式相统一，美是护理审美评价的重要尺度。;护理道德审美评价 护理形象审美评价 护理环境审美评价 护理行为审美评价;;护理工作中的美学应用;护理工作中的美学原则;护理环境美的原则;声音的功效 声音(sound)是由物体振动产生的声波作用于人或动物听觉 器官而产生的。声音是形式美的构成因素。它由于振幅、频率、 波形的改变，会有高、低、强、弱的不同，从而传递不同的信息。 音乐美来源于声音美，声音自身丰富的表现力是音乐艺术得 以产生的基础。例如，高亢激昂的音乐使人振奋，凝重深沉的音 乐使人低落等。声音的多样性能在音乐中得到集中的表现，使人 产生独特的审美感受。 ;护理环境美的原则;护理技术美的原则;临床护理中的审美创造与审美感受;护理环境的审美创造与审美感受;;护理技术的审美创造与审美感受;护理专业形象的塑造;塑造护理专业形象的意义;护理形象美;;护士的专业形象;结语