沪科版（2012）初中数学七年级上册3.3.3 二元一次方程组及其解法（加减消元法） 教案.docxVIP

课题：3.3二元一次方程组的解法（加减消元法） 一、教材分析 本节课为沪科版七年级上册第三章第三节第三课时的内容，它是学习了代入消元法解方程组的基础上进行教学的。教材的编写目的是通过加减来达到消元的目的，让学生从中体会化未知为已知的转化过程，体会代数的一些特点和优越性；理解并掌握解二元一次方程组的最常用的基本方法，为以后学习函数的有关知识打下基础。 二、学情分析 七年级学生已经具备了一定的探索能力，也初步养成了合作交流的习惯。大多数学生的好胜心比较强，性格比较活泼,他们希望有展现自我才华的机会，但是他们独立分析问题的能力和灵活应用的能力还有待提高，很多时候还需要教师的点拨和引导。因此，我遵循学生的认识规律，由浅入深，适时引导，调动学生的积极性，并适当地给予表扬和鼓励，借此增强他们的自信心。 三、教法与学法分析 教法：启发引导法，任务驱动法，情境教学法； 学法：合作探究法，观察比较法。 四、教学目标 1、理解加减消元法的概念和目的。 2、掌握用加减法解二元一次方程组的方法和过程。 3、使学生了解加减消元法的理论依据和化归的数学思想。 五、重难点 重点：学用“加减法”解二元一次方程组 难点：对于相同字母的系数绝对值不相等时的解法 六、教学设计 教学设计 教学环节1 创设情境 教学环节2 例题示范 教学环节3 讨论交流 教学环节4 巩固提高 教学环节5 课堂小结 学习目标 这是我自己编