校本课程开设申请书范文.docVIP

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  • 2020-11-13 发布于山东
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.. .. .. 年度 编号  2017 校本 焦作市实验中学校本课程开设 申 请 书 学 科 体育与健康 课程名称 《太极拳小百科 》 专业 word 可编辑 . .. .. .. 申 请 人 步电东 张小忠 赵林松 专业 word 可编辑 . .. .. .. 课程名称 《太极拳小百科 》 申请人 步电东 张小忠 赵林松 总学时数 20 适宜年级 7--9 限制人数 2000 一.课程目标 :( 指通过该课程的实施所期望达到的教育教学目标 ) 做为全国武术之乡 ,中华传统武术 --- 太极拳的发源地 ,我市非常重视太极拳的宣传 、发展 , 全市上下从政府到乡村 ,老少妇孺 、工农商学军等各行各业都大力开展太极拳运动 。从 2005 年起 我市将太极拳纳入中招考试科目 ,力在以考促练 。 7— 9 年级的学生年龄小 ,注意力集中时间短暂 、活泼爱动 ,对长时间练习太极拳感到腰酸腿 疼,枯燥无味 。 通过给学生讲授 《太极拳小百科 》的历史小典故 、逸闻趣事 ,使学习过程寓教于 乐,培养和提高学生兴趣爱好 ;让学生了解太极拳的发源 、发展过程 ,历史名人 ,培养学生家乡自 豪感 。 达到提高学生学习 、练习太极拳的积极性 。 专业 word 可编辑 . .. .. .. 二.课程 内容 简介 :( 200-300 字) 本课程用简洁易懂 、生动有趣的语言 ,图文并茂的形式讲授太极拳从创始 、成长 、发展到壮大的历 史进程 ;太极拳的门派 、分布 ;太极拳发展过程中的逸闻趣事 、民间典故 ;太极拳中的经典动作 ,动作 图解 ;太极拳对强身健体的作用 ,技战术特点 ;太极拳发源地的乡土民情等 。 三. 课程计划 2017 年 1 月 完成课程讨论 、申报 、规划 2017 年 2 月 初步列出课程提纲 、目录 2017 年 3— 4 月 资料归集 、整理、筛选 、走访 、编录样稿 2017 年 5 月 校对整理 、编印成册 2017 年 6 月 试用、做好下学期讲授计划 2017 年 9 月 -- 开始使用 专业 word 可编辑 . .. .. .. 四.课程的组织形式与教学方法 本课程可以利用体育课随堂穿插传授 ,也可利用雨雪 、雾霾等不利天气上室内课时传授 。 教学方法可使用讲授法 、启发引导法 ,利用多媒体等视频手段图文并茂的传授等方法 。 专业 word 可编辑 . .. .. .. 五. 课程评价 (指参加本课程学习的学生学业情况的评价方式和评价结果的表述 ) 可以分年级 、分班级进行分组实验 ,测评教材的使用效果 。 六. 课程实施的支持条件 1、运用电子媒体进行资料收集和整理 ; 2、查阅图书 、文献等 ; 3、实地走访 ; 4、学校领导 、师生的支持和鼓励 。 专业 word 可编辑 . .. .. .. 备课组 、年级组对课程方案的评审意见 : 备课组长签字 : 年级长签字 : 日 期: 课程评审委员会对课程实施的评价 : 专业 word 可编辑 . .. .. .. 课程评审委员签字 : 日 期: 学校审批意见 : 学校主管领导签字 : 日 期: 专业 word 可编辑 .

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