xx幼儿园小班语言活动《迪迪医生》.docxVIP

PAGE PAGE #/ 4 教案范文在温暖的春季，细菌很容易滋生，各种呼吸道疾病也接踵而来， 这段时间班级中生病和打预防针的孩子渐渐多了。主题《小医生》的大目标 是：识别常见的医药用品，理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康，遇到打 针吃药不害怕。 设计意图 起先许多孩子认为看病就是打针吃药，对医生是如何看病的步骤、过程所 知甚少，我们通过创设情景环境模拟小医生和角色游戏的丰富，以暗示或反问 的方式设置问题情景，采取 “点―面-点”的模式帮助孩子们积累丰富这方面的经 验。例如：先让幼儿先通过回忆医生看病时使用的工具到认识这些医用用品， 了解它们的作用，然后面向全体，给每个孩子平等的实