《美学原理》课程实践教学的思考-最新文档.pdfVIP

《美学原理》课程实践教学的思考 《美学原理》课程实践教学的思考 《美学原理》是多门专业开设的理论课程，同时也是培养不 《美学原理》是多门专业开设的理论课程，同时也是培养不 同专业学生素质教育、人文教育的公共选修课程。根据我国教育 同专业学生素质教育、人文教育的公共选修课程。根据我国教育 教学发展的趋势与教育部提出的具体要求，师范院校、重点院校 教学发展的趋势与教育部提出的具体要求，师范院校、重点院校 以及一般院校都需要开设 《美学原理》这门课程。但是根据这门 以及一般院校都需要开设 《美学原理》这门课程。但是根据这门 课程开设的具体情况来看，受到多种因素的共同制约，学生的美 课程开设的具体情况来看，受到多种因素的共同制约，学生的美 学教育仍旧处于一种缺失状态，同时边缘化问题也表现的非常明 学教育仍旧处于一种缺失状态，同时边缘化问题也表现的非常明 显，并且 《美学原理》教学本身也存在着不少的问题。而在网络 显，并且 《美学原理》教学本身也存在着不少的问题。而在网络 时代、信息时代快速到来的时候，美学教育需要不断深化。 时代、信息时代快速到来的时候，美学教育需要不断深化。 一、确定《美学原理》课程教学目标 一、确定《美学原理》课程教学目标 如果要对大学教育给出具体的定义，那