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幼儿园《说说我家的人》说课稿 说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，下面是由为大家带来的关于幼儿园《说说我家的人》的说课稿，希望能够帮到您! 参加今天的毕业典礼，我和大家、特别是各位家长的心情一样，感慨万千，看着我们的孩子，曾经步履蹒跚的小家伙，经过四年幼儿园生活的洗礼，现在已经俨然一副小大人的样子了。我想，这，就是成长，是家长和老师亲眼目睹，亲密陪伴的一个生命历程的开始。 尊敬的评委老师,你们好:今天我说课的内容是《说说我家的人》 以下是我自己写的说课稿，如果有不正确的地方，请各位同行提出宝贵的意见和建议! 尊敬的评委老师，你们好： 今天我说课的内容是《说说我家的人》。下面我将从以下四个方面进行说课。 一、说教材 十师：刚才轻松了一下，又到了令人振奋的环节了，下面是亲子游戏时间，看谁能在比赛中胜出。亲子游戏《 》 本次活动来源于明天出版社《山东省幼儿园活动教材》第二个主题第一个活动。 家是每个人生活的港湾，家庭的温暖和亲情关系会影响幼儿对人和社会的态度，幼儿对家庭的感受也将影响其人生的道路。幼儿自己家里的人，幼儿并不陌生，但是幼儿对家庭成员的生日、职业、爱好等并不是很了解。“说说我家的人”是通过幼儿熟悉的人物来激发幼儿对调查的兴趣，并通过调查及记录增进幼儿对家人和家庭的了解，帮