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开心菜园教案 【篇一：《开心菜园》校本课程方案】 《开心菜园》校本课程方案 南昌大学附属小学 一、问题的提出 2007 年，我校提出以学生生命教育工程、学生文明教育工程、学生 科学素养工程、学生艺术修养工程 “四大工程 ”为载体，整体推进素 质教育的构想，立足课堂教学主阵地，并辅助于丰富的课外实践活 动，为学生提供良好的成长平台，有力地促进了学校教育教学质量 的提高和学生素质的全面提升。在此基础上，如何进一步推进和深 入研究成为学校的重点工作。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020 年）》中指出： “坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻 党的教育方针的时代要求，核心是解决好培养什么人、怎样培养人 的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高 学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决 问题的实践能力。 ”在“培养什么人、怎样培养人 ”的重大问题中，指 出要坚持德育为先、坚持能力为重，坚持全面发展。社会中，学生 出身社会后缺乏实践能力也引起了社会和教育部门的重视和思考， 学生实践能力是学生的综合素质中不可或缺的重要组成部分。 联系社会和教育现状，我们认识到：学校教育应该尤其重视学生实 践能力和综合素质的培养，作为基础教育之基础的小学阶段，尤其 需要从小开始培养学生的实践能力，发展学生的综合素质。 2011 年，我