完整word版,低年级的学生自主阅读能力的培养.docVIP

低年级学生自主阅读能力的培养 阅读是人类获取知识的重要途径，对提高学生的综合素质、健全学生人格有着重要作用。新的《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有 所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。 ”因此在新课程的背景下，在低年级抓好自主阅读将有助于学生学 好语文，形成良好的语感，有利于自主学习习惯的养成，最终促进学生素质的全面发展。但千里之行，始于足下，可以说小学阶段是培养自主阅读能力，养成良好阅读习惯的关键时期，所以培养学生阅读能力和良好的阅读习惯，必须从小学低年级抓起。在阅读教学活动中，教师应培养学生喜欢阅读、乐于阅读的愿望并且能够满足他们的阅读要求。让