北师大版数学四年级上册《数图形的学问》教案.pdfVIP

2020-2021 2020-2021 年北师大版数学四年级上学期 年北师大版数学四年级上学期 93~94 数图形的学问。(教材第93~94 页) 数图形的学问。(教材第 页) 1. 1.能有条理、有次序地数出线段的条数,并在数线段的过程中掌握线段计数的方法。 能有条理、有次序地数出线段的条数,并在数线段的过程中掌握线段计数的方法。 2. 2.联系生活实际,把计数线段的方法运用到生活中,感受到数学规律之间的普遍联系,解 联系生活实际,把计数线段的方法运用到生活中,感受到数学规律之间的普遍联系,解 决生活中的实际问题。 决生活中的实际问题。 重点:学会数线段的方法。 重点:学会数线段的方法。 难点:让学生掌握数线段条数的方法,做到不重复,不遗漏。 难点:让学生掌握数线段条数的方