人事处本科教学评建的工作汇报.docVIP

人事处本科教学评建工作汇报 各位领导、各位专家： 为了顺利完成本次本科教学水平评估工作，人事处成立了本科教学评建工作小组，负责人事处的本科教学评建工作，先后多次召开本科教学评建工作的动员和布置会议，制定了相应的评建工作计划，对照评估指标分解方案和评建手册的要求，对人事处所承担的或涉及的评建指标和内容进行了认真的解读，并进行了分工，让每一项内容均落实到人， 对 20XX 年以来的有关材料进行搜集整理、归档，以便摸清家底，找出存在的问题和不足，真正达到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的目的。按照评建办的安排，我处承担的评建工作涉及四个一级指标，即“办学指导思想、师资队伍、专业建设与教学改革和学风”；它们由六个二级指标构成，分别是学校定位、办学思路、师资队伍数量与结构、主讲教师、课程、教学风范，内容涉及共 项。下面就师资队伍部分作简单汇报。一、师资队伍 师资队伍数量与结构 1、生师比 专任教师是师资队伍的主力军，这支队伍建设的好坏， 将直接关系到学校的办学质量，关系到学校的生存与发展。 按照“评估方案”中规定的专任教师是指具有教师资格、专 门从事教学工作的人员来统计， 20XX-20XX 学年我校的专人 教师只有  309 人，而本学年度任课教师数为  438 人。 20XX-20XX 年学校在岗外聘教师共计  28 人，其中  20XX 年国内外聘教师 2