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PAGE PAGE #/ 4 “二十一世纪初期中俄教育改革比较 研究” 成果拾零 2006 年是中俄文化年，中俄两国教育学者在两年前启动的 “ 21世纪初期中 俄教育改革比较研究 ”项目的收获季节也即将来临。 这是两国在中断了教育交往 20 年后第一次大规模的合作。正如这一项目的 俄方负责人俄罗斯教育科学院副院长鲍利先科夫院士所说：教育是个特殊的领 域，世界各国工业化道路可能十分相似，但教育的发展却 会因各国的历史、文化、政治、经济的不同而有很大差异。 但教育又是可比较的，因为它有共同的规律。 “在比较中探索规律 ”，是同 处于社会转型期的中俄教育学者从事这项研究的宗旨。 XX：在比