继续教育作业研究性学习3.pdfVIP

作业一：确定研究性学习课题 继教号： 姓名： 乌日娜 1、学生发现问题、提出问题 （不少于两个问题） 学生提出过哪些问题 您对学生进行了哪些指导 吃什么能对健康有好处？ 通过翻阅书籍和查阅网上资源获取有价值的 信息。 吃零食对身体有好处吗？ 零食中包括大量的防腐剂不利于中学生的成 长。 2、请列举 1-2 个您指导学生将问题转化为课题的实例 （注意：1、本课题需要符合研究性学习的要求。2、您需要自始至终关注这个课题） 课题名称 您是如何指导学生将问题转化为课题的 饮食与健康调查研究 汇总同学们提出的所有关于饮食和健康的问题， 得出最佳课题。 3、在指导学生发现问题、提出问题并将问题转化为课题阶段中，谈谈您做了哪 些具体工作。 我与同学们通过一起参与活动，我也学会了去认真倾听别人的意见去发现别人的闪 光点和留心观察周围事物我发现自己不再是被动的去做而是有目的的、有计 划的、有主人翁意识的去做事情了。 4、开题报告 （注意：本开题报告需要和以后的结题报告保持同一课题） 饮食与健康调查研究 赵移山 李辉 刘建国 课题名称 : 课题组成员 : 罗建国 曹健 张伟泉 2015.3.23 2015.4.25 开题时间 : 结题时间 : 赵移山 初二 3 ）班 组 长 : 班 级 : 饮食 健康 乌日娜 相关领域 : 指导老师 : 1) 课题选择背景： 中学时代是长知识、长身体和增强体质的最重要、最有利的时期。良好 的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响 其身心发育的三个重要因素。青春 期体格发育极为迅猛各个器官都在增大脑、心、肝、肾等功能增强加 上学习紧张、活动量大也需要更多的热量和营养素。而根据全国营养普查 结果 95% 以上的中小学生早餐吃不好出现了视力下降身高增长缓慢 注意力不集中消瘦缺钙贫血等学生营养素缺乏的病症。使学生的身体 素质学习效率明显下降严重影响了学生的正常生长发育。正是在这个背 景之下我们确定了这个课题。 2) 研究内容： 本课题通过研究营养对中学生存在哪些影响缺乏营养对中学生会出现哪些 疾病合理营养平衡膳食的重要性如何正确如何做到合理营养平衡膳食、 配制三餐等主要内容采用查阅资料文献、抽样调查和学生采访相结合发 放调查问卷综合分析问卷。 根据 所收集资料和调查的结果进行分析等方式让学生体会到了调查研究的 重要性。在调查的过程中学生亲身体现收集数据的成功与失败获得了在 课堂上从没有过的情感体现和社会经历学会了组员间的相处和互助培养 了团队精神。同时又开拓了视野增长了才智这些都将成为学生成长过程 中的宝贵财富必将终身受益。 3) 研究的目的和意义： 中学生是祖国的未来和希望有健康的身体才有革命的本钱。而随着 经济的 发展人们生活水平不断提高现在的中学生在饮食上出现不良的现象挑 食暴食偏