用信息技术改造我们的课堂幻灯片.pptVIP

武汉教育云示范工程 未来 3 年，提供更加开放、便捷的学 习环境和更加丰富、有效的数字资源， 提升我市基础教育信息化水平。 发展目标 ： 31 2020/4/3 二、《中小学教师信息技术应用能力标准》来了！ 32 2020/4/3 基本要求 ? 应用信息技术优化课堂教学 发展要求 ? 应用信息技术转变学习方式 总则 这个标准是规范与引领中小学 教师应用信息技术的准则。 33 2020/4/3 内容介绍 I. 应用信息技术优 化课堂教学 II. 应用信息技术 转变学习方式 技术素养 C1-C5 C1-C5 计划与准备 C6-C11 C6-C11 组织与管理 C12-C16 C12-C16 评估与诊断 C17-C20 C17-C20 学习与发展 C21-C25 主要关注教师利用信息技术进 行讲解、启发、示范、指导、 评价等 教学活动 应具备的能力。 主要关注教师利用信息技术支 持学生开展自主、合作、探究 等 学习活动 所应具有的能力。 34 2020/4/3 具体内容 维度 I. 应用信息技术优化课堂教学 II. 应用信息技术转变学习方式 技 术 素 养 1. 理解信息技术对改进课堂教学的 作用，具有主动运用信息技术优化 课堂教学的 意识 。 1. 了解信息时代对人才培养的新要求， 具有 主动探索 和运用信息技术 变革学 生学习方式 的意识。 2. 了解多媒体教学环境的类