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xxx 年 1 月听课调研报告 年月听调研报告新年过后， 重点对 — 年级数学进行听， 最近又对全校数学进 行听。 针对堂教学情况都进行了交流， 提出了自己的意见或建议， 不在对每节教学 情况进行评价，主要通过听情况谈几点思考 :每位教师在程改革认识上有了自己 的思考，迈出了重要的一步。 不管是在教材使用上学生评价上还是教学方式方法运用上都有所体现。 充分利用前分钟加强学生口算能力的培养。 练习形式多样，有卡片填空开火车学生自己出题等形式。 给学生提供充分从事数学活动的机会。 形成了让学生自己去发现探究与合作参与堂自主学习的探究式教学模式。 充分体现了堂自主学习生生互动互帮互学的生机勃勃的学习场面。 学生评教机制及时到位。 星级评价。 师生关系的和谐融洽在堂上， 学生看到更多的是教师亲切的教态， 听到更多 的是有趣生动贴近学生的语言。 师生间轻松和谐平等互爱的关系， 打消了学生的畏怯感和怕羞感，