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新形势下师德师风建设的主要内容 1、确立职业理想 教师工作平凡中蕴含着伟大，辛苦中潜存着欢乐。要把教师职业 作为神圣的事业去追求，既要在确定职业时处理好职业定位与个人才 能的关系，建立起只要勇于实践，勤于积累，通过辛勤劳动定会成为 合格教师的信心，还要树立正确的苦干精神，在实践中追求成就。 2、强化职业责任 作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转 化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到 热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师 的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负 责的一致性原则。 3、严守职业纪律 职业纪律是职业劳动者必须遵守的规章制度和要求，是维持教育 活动正常进行的保证。教师要成为学生的表率，必须模范地遵守职业 纪律。学校工会要帮助教师强化政治纪律观念，严格维护社会主义讲 坛的纯洁性。要强化教师角色意识，准确把握为人师者的言行态度， 管得住自己。认识学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是表 率。要提高教师廉洁从教的自觉性，自觉抵制市场经济对教育带来的 负面影响，抵制以教谋私、唯利是图的不良风气。 4、优化职业作风 教师的职业作风，反映了教师在职业活动中