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2015年初2014级春季中期考试
语文试卷
说明:1本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合类)两部分。全卷总分120分,考试时间150分钟。
2答卷前,在第Ⅱ卷的密封线内务必将本人的姓名、班级、考号填写好。
3第Ⅰ卷选择题选出答案后,请用2B铅笔把机读卡上对应题号的答案涂黑,在第Ⅰ卷答题无效;非选择题部分在第Ⅱ卷相应的位置作答。
第Ⅰ卷(选择题30分)
一、基础知识积累及运用(12分,每小题3分)。
1.下列词语中字音和字形全对的一项是( )
A.炽痛(zhì) 亘古(gèn) 深遂 来势汹汹
B.云鬓bìng 字帖(tiè) 谰语 一泄万丈
C.强迫(qiáng) 迭起(dié) 荒谬 荒草凄凄
D.下颏(kē) 场院(cháng) 污秽 一拍即合
2.指出下面没有语病的一句是( )
A.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。
B.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
C.从“豆你玩(绿豆)”“蒜你狠(大蒜)”到“姜你军(生姜)”,这些词汇无一不显示了市民对于不断上涨的农产品感到担心。
D.为了防止类似事故发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措施。
3.下面句中标点使用不恰当的一项是( )
A.十年艰辛,一部《校补》赫然而出。
B.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》(北京出版社1984年版)。
C.“啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猎狗也不咬我了!”
D. “先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了先生书,将要退下来的时候,赶忙问到。
4.下列表述恰当的一项是( )
A.《福楼拜家的星期天》基本上是以时间为序,先后依次写屠格涅夫、左拉、都德和福楼拜,各有侧重地描写了他们的肖像、行动、语言和心理。
B.小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。《最后一课》就是一篇短篇小说。它叙述视角巧妙,作者选择一个淘气调皮的男孩作为主人公,通过他带着些无知而稚气的口吻,以他的心理的变化,间接写阿尔萨斯地区人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议。
C.《未选择的路》一文中,诗人运用象征的手法表面上似乎是在写自然界的道路,但实际上暗示的却是人生之路。诗人写作的重点是已经选择的路,告诉我们人生的道路千万条,所以我们选择时要慎重;不要随波逐流,而要作出独立自主的选择。
D.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。本文以对话表现人物。孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的可能性;继而现身说法,指出“学”的必要性。使吕蒙无可推辞,“乃使就学”。
二、 阅读《邓稼先》选文,完成5—7题。(9分,每小题3分)
从“任人宰割”到“站起来了”
(1)一百年以前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代,只举1898年为例: (2)德国强占山东胶州湾,“租借”99年。 (3)俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年。 (4)法国强占广东广州湾,“租借”99年。 (5)英国强占山东威海卫与香港新界,前者“租借”25年,后者“租借”99年。 (6)那是中华民族任人宰割的时代,是有亡国灭种的危险的时代。 (7)今天,一个世纪以后,中国人民站起来了。 (8)这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。在20世纪人类历史上,这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。 (9)对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
邓稼先与奥本海默
(10)抗战开始以前的一年,1936年到1937年,稼先和我在北平崇德中学同学一年;后来抗战时期在西南联大我们又是同学;以后他在美国留学的两年期间我们曾住同屋。50年的友谊,亲如兄弟。
(11)1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作,前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。高等学术研究所是一个很小的研究所,物理教授最多的时候只有5个人,奥本海默是其中之一,所以我和他很熟识。
(12)奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
(13)奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥
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