拓展阅读9：《樟树下》从素材到作品：读写说的故事（3）.pdf

《樟树下》从素材到作品：读写说的故事（3） 主讲教师在1987 年的广州写作备课班上听到一位老师用几句话讲述了一个真实的故事： XX 大学有一位在国内外享有盛名的化学女教授，才貌双全，但一辈子没有谈恋爱，到了晚 年却找了一个拄拐杖的老头作伴。这个老头不是别人，是她的姐夫，她在14 岁时就爱上了 他。主讲教师在个故事里，体味到了一种人类深层的爱情心理，一种情感和理智的痛苦冲突， 一种可赞、可叹的克制精神和献身精神。在这个“契机剌激”下，主讲教师以这个故事作构 思内核，提炼了一个“女教师拒绝许多求爱者，是因为她在14 岁时就爱上了她的姐夫”的 核心细节，并为这个核心细节寻找到了一个“斜升式曲转”的艺术形式，于是有了一篇这样 的作品。 她留在学校当助教的时候，这片樟树林才栽下不久。一人多高的树干摇曳着婆娑的绿叶， 散透出一种淡淡的樟木的芬香。她最喜欢在那樟叶挂满了露珠的早晨，在那火红的晚霞染亮 绿叶的黄昏，到这里一个人慢慢地，静静地散步。 那个冒失而又率直的海南同事，曾踌躇再三，终而鼓足了勇气尾随在她的身后，殷勤地 伴陪着她散步，不料，她嫣然回眸一笑，说： “谢谢，我只想一个人走走。” 海南同事喃喃着嘎然止步了。 冬去春来，10 年过去了。那片樟树林猛然窜到二层楼高了。茂密的树叶