学习实践中小学教师职业道德规范.docVIP

学习实践《中小学教师职业道德规范》， 建设师德高尚的教师队伍 容华先 2009年2月 今天召开学校德育工作会议，我讲两个问题。 一、2008年学校德育工作的简要回顾 （一）取得的主要成绩 在过去的一年里，全县广大教职员工学习和发扬抗震救灾英雄事迹，弘扬奥林匹克精神，克难攻坚，紧紧围绕巩固提高“两基”成果，办人民满意教育，全面提高教育教学质量这个目标，卓有成效地开展学校德育工作，取得了可喜的成绩，全县教育教学水平不断提升。 1、学校德育为首地位进一步落实。制定切实可行的德育工作方案、计划和目标，针对年龄学生特点开展德育活动，强化团组织和少先队工作责任，抓好班主任队伍选聘和培训，落实全员育人措施，加强校园文化建设，重视学生心理安全，学校、家庭和社会“三结合”教育网络进一步形成，《学生守则》教育和《学生日常行为规范》训练更加深入。 2、学校德育管理进一步改善。教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的制度进一步落实，“日常管理抓好德育，课程教学渗透德育，专项活动强化德育。”和“日检查，周小结，月评比，年表彰”的全程育人制度得到有效实行，学校“三风”进一步好转。 3、办学水平进一步提高。2008年，自治区继续开展卫生优秀学校建设，河池市启动义务教育阶段合格学校创建工作。我县各相关学校根据上级布置和要求，精心谋划，开展积极的思想政治工作，营造声势浩大的舆论氛围，义务教育合格学校创建工作取得优异