学校随班就 读工作计划.docVIP

? ? ? ? ?学校随班?就读工作?计划 篇?一： ? 随班?就读工作?计划 培?华学校三? （?1）班随?班就读工?作计划 ? ? 一、?指导思想? 教育要?面向全体?，每一个?孩子都有?受教育的?权利．随?班就读生?虽然在智?力水平等?各方面都?与普通学?生有差异?，他们也?是班级的?一分子，?所以决不?能放弃，?应在各个?方面都让?他们有所?提高。所?以应该本?着因材施?教的原则?，对随班?就读生区?别对待，?才能够使?他们在原?有的基础?上有所提?高。 ? ? 二、?现状分析? 本学年?，我班就?读学生一?名，具体?情况如下?： ? 胡骏?，男，精?神发育迟?滞（智商?58），?学习上诵?读尚可，?理解能力?明显不足?；运动上?，四肢协?调性不理?想，和班?级学生有?很大差异?，需要老?师采取灵?活多样的?教育教学?方式，因?(本文来?自： ? Ww?w.bd?fqY.?cOm ?千 叶帆?文 摘:?学校随班?就读工作?计划)材?施教进行?教学。 ? ? 三?、主要工?作及具体?要求 ? （一?）立足课?堂教学，?提高随班?就读学生?的教学质?量。 ? 1?．在课堂?上应该及?时关注该?生，基础?知识部分?一定要想?方设法让?他掌握。?他能掌握?的知识，?尽可能的?提问。一?方面可以?