北师大版初中物理九年级全一册焦耳定律(提高)知识讲解.docxVIP

精品文档?用心整理 焦耳定律（提高） 【学习目标】 1、知道电流的热效应； 2、理解焦耳定律，知道电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关； 3、知道电热的利用和防止。 【要点梳理】 要点一?、电流的热效应 1．定义：电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。 2．影响电流的热效应大小的因素：?导体通电时，产生热的多少与电流的大小、导体电阻的大小和通 过时间有关。通电时间越长，电流越大，电阻越大，产生的热量越多。 要点诠释：电流通过导体时，电流的热效应总是存在的。这是因为导体都有电阻。导体通电时，由于 要克服导体对电流的阻碍作用，所以要消耗电能，这时电能转化成内能。如果导体的电阻为零，电流 通过导体时，不需要把电能转化成内能，这时电能在导体中传输时也不会因发热而损失。 3.?探究影响电流通过导体产生的热量的因素 （1）电流产生的热量与电阻的关系 如图?18.4-2?所示，两个透明容器中密封着等量的空气，U?形管中液面高度的变化反映密闭空气温度 的变化。两个密闭容器中都有一段电阻丝，右边容器中的电阻比较大。 两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过两段电阻丝的电流相同。通电一定时间后，比较两 个?U?形管中液面高度的变化。你看到的现象说明了什么? 实验表明：在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多。 （2）电流产生的热量与电流大小的关系 如图