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高二学生学情分析 数学组:朱跟社 高二学生学情分析 一、问题分析 1．学生的目标高远，但动力不足。 大部分学生有考上重点高校的愿望，但是学习动力和自信却严重不足。这一 反差很大的现象值得我们认真思考和研究：学习动力和自信是由哪些因素决定 的？怎样帮助学生树立自信，增强学习的动力？ 2．高中学习适应性比较差。 高二学生认为新课程进度快， 不能适应，对所学内容不能及时做到消化理解。 高二年级学生认为高二课程难度又上了一个台阶，也感到不适应。 3．学习自觉性和毅力不足。 部分学生认为，初中学习是在老师的严格监督下进行的，高中老师不如初中 老师监督严格； 自己比较懒惰， 没有做到及时预习和复习巩固。