精编《财务会计》库存现金微课制作脚本.docx

“库存现金”微课制作脚本 微课名称 库存现金 知识点来源 专业：会计专业 年级： 教材：《企业财务会计实务》 任务：项目二：货币资金 教学类型 自主学习型、知识讲解型 教学目标 说出库存现金的概念； 列举库存现金的支付和收取范围； 说出库存现金日常管理的环节； 能填写“库存现金”总分类账户和现金日记账； 能填写“现金盘点报告表”。 教学重难点 能填写“库存现金”总分类账户和现金日记账； 能填写“现金盘点报告表”。 设计思路 本微课采用了直接导入法方式引入微课，主要从四个方面来讲解库存现金，层层递进。先了解什么是库存现金；再学习库存现金的相关管  理规定，接着再学习如何进行日常管理和内部控制；然后再讲解如何核算库存现金，主要是“库存现金”总分类账户和现金日记账的登记； 最后进行库存现金的清查方法和如何处理。最后以几个思考题结束微课。 教学过程 场景 画面 标题 关键词 解说词 素材 音效 导入 片头最后的画面定格。 无 货币资 金—— 库存现 金 欢迎大家和我一起来学习“货币资金 之库存现金”。 库存现金的 学习大纲 以图形化的方式依次出现“库存现金的概 念、库存现金的管理、库存现金的核算、 库存现金的清查”文字。 无 概念、管 理、核 算、清查 我们将从库存现金的概念、管理、核 算和清查四个方面来学习库存现金。 一、库存现 金的概念 过渡1突出显示“库存现金的概念” 无 概念 首先，我们来了解下库存现金。 ［（立方体）先在左上角出现标题一、库 存现金的概念”，再擦除出现“定义：存 放于企业财会部门，由出纳人员保管的现 金”文字。再出现人民币图片和文字，接 着出现外币图片和文字，最后在图片上出 一、库存 现金的 概念 出纳人 员保官、 人民币、 外币、流 动性最 库存现金是指存放于企业财会部门， 由出纳人员保管的现金。包括库存的 人民币和外币。是企业流动性最强的 资产。 人民币和外币图片  现一个色块，色块上有“企业流动性最强 的资产”文字。 强 保留上一画面的标题，再以图形化的方式 依次出现“购买商品、劳务费用、支付费 用、偿还债务、存入银行” 一、库存 现金的 概念 可以随时用于购买商品和劳务、支付 费用、偿还债务及存入银行。 二、库存现 金的管理 过渡：突出显示“库存现金的管理” 无 管理 清楚了什么是库存现金后，下面我们 来看看如何管理库存现金。 （立方体）先在左上角出现标题 二、库 存现金的管理”，再出现二级标题“（一） 现金管理规定”，再出现三级标题“ 1现 金使用范围”。再依次出现其具体规定。 1、现金 使用范 围 工资、劳 动报酬、 奖金、国 家规定、 收购物 品、差旅 费、零星 支出、银 行 要管理库存现金，首先要知道相关的 管理规定。在现金使用范围方面做出 了如下规定。 钱的图片 保留上一画面的一二级标题，再出现三级 2、现金 有支付就有收取，下面我们来看看库  标题“ 2、现金收取范围”。然以图形化的 方式依次出现其具体规定。 收取范 围 存现金的收取范围。 保留上一画面的一二级标题，再出现三级 标题“ 3、库存现金限额的规定”。 然以画 面左侧出现银行图片，再出现箭头指向“一 般”文字，再出现箭头指向“ 3?5 ”文字， 再出现箭头指向“零星开支”文字。接着 再由图片引出箭头，指向“边远地区、交 通不便地区”文字，再出现箭头指向“ 5? 15”文字，再出现箭头指向“零星开支” 文字。最后出现“库存现金不足限额应及 时补足，超过限额的现金应及时送存银 行。”文字。 3、库存 现金限 额的规 疋 3?5、 5 ?15、 零星开 支 那库存现金想放多少就放多少吗？不 是的。按照国家规定，库存现金限额 一般由开户银行根据企业 3?5天的 零星开支核定。边远地区、交通不便 地区可以多于5天，但最长不准超过 15天的零星开支需要量。限额一经核 定，企业必须遵守。库存现金不足限 额应及时补足，超过限额的现金应及 时送存银行。 银行的图片 保留上一画面的一二级标题，再出现三级 标题’4、不得“坐支”现金’。 先出现“现金收入”和“现金支出”文字， 接着两者中间出现前头，前头上有文字 4、不得 “坐支” 现金 坐支现 金 那能将现金收入直接支付现金支出 吗？不能。按照《现金管理条例》及 其细则规定，企业支付现金，可以从 企业库存现金限额中支付，也可以从  “直接支付”，再在上面出现一个红色的 叉叉。接着出现“库存现金”文字和箭头， 箭头指向“现金支出”文字，再出现“银 行提取”文字和箭头，箭头指向“现金支 出”文字，然后在上面出现一个绿色的对 勾。最后在红色的叉叉下面出现一个大括 号，指向“坐支现金”文字。 开户银行提取，但不得擅自坐支现金。 坐支现金是指企业从现金收入中直接 支付现金支出。 保留上一画面的一二级标