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- 2020-11-12 发布于山东
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小班安全活动教案《着火了怎么办》
活动目标:
1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2.在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
活动重点:让幼儿了解一定的消防安全知识并大胆讲述自己的想法
活动难点:通过游戏使幼儿掌握消防安全的自救能力
活动准备:
1.收集火灾的案例及录像。
2.有消防车声音的录音带。
活动过程:
一、导入部分
1.播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?
2.老师这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。
二、避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生
出示图片
1.(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?
2.(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?
3.教师小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。
三、幼儿自救的方法:
1 / 2
1.小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话 119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)
2.刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话 “ 119,”那应该怎样正确的拨打“119呢”?现在老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电
话)
3.教师小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
四、活动延伸
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