小学英语课程该如何正确评价学生.docxVIP

PAGE PAGE # “小学英语课程该如何正确评价学生”的课题研究结题报告 开发区云马小学 孙咏红 2006 年 12 月 一、课题提出的背景： 《基础教育课程改革纲要》对课程评价的总体要求是这样规定 的，建立促进学生全面发展的评价体系，评价不仅要关注学生的学习 成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能， 了解学生发展中的需求， 帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原 有水平上的发展。在小学英语的课程评价方面，其指导原则是：小学 英语课程的评价应以形成性评价为主， 终结性评价与形成性评价相结 合，采用学生平时教学活动中常见的方式进行，重视学生的态度，重 参与的积