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- 2020-11-13 发布于广东
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内江师范学院
中学数学建模
实 验 报 告 册
编制 数学建模组 审定 牟廉明
专业:
班级: 级 班
学号:
姓名:
数学与信息科学学院
2016年3月
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说 明
学生在做实验之前必须要准备实验,主要包括预习与本次实验相关的理论知识,熟练与本次实验相关的软件操作,收集整理相关的实验参考资料,要求学生在做实验时能带上充足的参考资料;若准备不充分,则学生不得参加本次实验,不得书写实验报告;
要求学生要认真做实验,主要是指不得迟到、早退和旷课,在做实验过程中要严格遵守实验室规章制度,认真完成实验内容,极积主动地向实验教师提问等;若学生无故旷课,则本次实验成绩不合格;
学生要认真工整地书写实验报告,实验报告的内容要紧扣实验的要求和目的,不得抄袭他人的实验报告;
实验成绩评定分为优秀、合格、不合格,实验只是对学生的动手能力进行考核,跟据所做的的情况酌情给分。根据实验准备、实验态度、实验报告的书写、实验报告的内容进行综合评定。
实验名称: 数学规划模型(实验一) 指导教师:
实验时数: 4 实验设备:安装了VC++、mathematica、matlab的计算机
实验日期: 年 月 日 实验地点:
实验目
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