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- 2020-11-13 发布于天津
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法学探究生教育
论文摘要:东吴大学;法学;探究生; 教育
论文摘要摘要:东吴大学法学探究生教 育始于1926年,为中国现存最早培养法学 高层次人才的大学。其开创的历史条件有摘 要:西学东渐、对高层次法学人才的社会需 求、有利的地理位置、出色的师资队伍、成 熟的本科教育、重视的领导、完善的图书馆 建设、一流的学术刊物等。它为当代中国法 学探究生教育的发展奠定了基础;进一步扩 大了东吴法学在近代及当代中国法学界的 影响。
东吴大学法学院于1915年9月成立于 上海,直到1952年全国院系调整,其法律 系并人华东政法学院,会计系并人上海财经 学院,为我国创办最早的法学院之一。其新 式法律专业教育,采英美比较法教学,为亚 洲第一所比较法学院。20世纪上半叶,享誉 国内外,被誉为中国“近代法律家的摇篮” 非凡是在培育我国比较法学及国际法人才 方面贡献至巨,时有“北朝阳、南东吴”、 “法官出朝阳、律师出东吴”之美誉。国内 现代法学大师中,王宠惠、吴经熊、盛振为、 丘汉平、董康、孙晓楼、杨兆龙、倪征噢、 李浩培、潘汉典等诸位先生,或执教东吴以 哺育莘莘学子,或出身东吴而终成法学名宿。
“人人握灵蛇之珠,家家抱荆山之玉”,法 界才俊,汇集于斯,可谓盛极一时。
探究生教育是东吴法学近半个世纪教 育事业的重要组成部分, 本文拟就其法学探 究生教育做初步探索,以就正于方家。
一、东吴大学法学探究生教育概
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