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说好普通话主题班会设计 说好普通话主题班会设计 活动目的： 1、 认识到说好普通话的重要性。 2、引导学生养成说普通话的习惯。 参加人员：全体同学及班主任 活动设计： 1、由主持人谈谈推广普通话的重要性 我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国 家调查显示，中国人只有一半能说普通话， 同时有四成人看不懂繁体 字，但仍有 0.92%的人坚持使用繁体字书写。这是 26 日在人民大会 堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全 国能用普通话进行交际的人口约为 53%，8%的人从出生就开始讲普 通话。场合越正式，普通话的使用频率越高 ;其中在家讲的最少，在 单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学 普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不 好改”。此外，全国 95.25%的人平时主要书写简化字， 3.84%的人简 化字和繁体字同时使用。 讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。 例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人 !”话音刚落，旁边一宁夏籍的女 助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀” (sha)“查” (cha) 说好普通话主题班会设计 不分，其实是想说“我要查一个人” 。 例二：区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准， 经 常“上” (sha