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- 2020-11-13 发布于北京
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欧亚五国职业资格证书制度及对我们启示
职业资格证书制度是人类社会发展进步一个伟大结果。很多国家全部已意识到,完善职业资格证书制度是确保市场经济有序运行基础条件,所以建立规范职业资格证书制度已成为各国发展共同趋势。中国在这方面起步较晚,为了少部分探索时间,少走部分弯路,应该充足研究各国做法中含有普适性部分原因,认真吸收有益经验,从而把我们事情办好。
英国国家职业资格证书制度
实施国家政策干预,以职业资格证书制度引导规范职业学校教育行为是英国职业教育一个显著特点。1995年,英国将教育部和就业部合并,成立国家教育和就业部,统一管理全国职业技术教育,实施统一“国家职业资格证书(NVQ)”和“一般国家职业资格证书(GNVQ)”制度。现行职教课程及考试均围绕这两种资格开设。
NVQ是依据170多个工业界领导机构同意能力和成绩标准,由培训局倡议制订,分五个等级。每一等级有若干单元,每一个单元由能够授予资格分数组成。申请者能够在自定时限内,积累单元分数。取得某一职业资格并无时间限制。NVQ关键原因是“全国职业资格统计”(The National Record of Vocational Achievement, NROVA)。有这一统计,当申请人以若干单元为一整体形式申请时,便能够按国家职业资格要求,逐一分别判定和同意。受培训者和学习职业技术课程学生在正常工作条件下,依据工业部
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