中小学数学大数的认识应用题专项1000道(可打印含答案).docxVIP

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  • 2026-11-11 发布于安徽
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中小学数学大数的认识应用题专项1000道(可打印含答案).docx

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大数的认识应用题专项训练1000题

四年级数学(上)·人教版

班级:________姓名:________得分:________

建议用时:分次完成满分:1000分

使用说明:

本册共10组,每组100题,按题型专项编排,可整册打印,也可按组拆分使用。

请直接在题目上作答,答案与解析集中附于全册末尾。

涉及人口、面积、路程等数据均为便于计算的示例数据,不代表真实统计值。

建议每次完成一组,限时40分钟,做完后对照答案订正。

一、读数与写数专项(第1组,1—100题)

本组考查万以内、万级与亿级数的读法与写法。读数时先分级,从高位读起,每级末尾的0不读,中间连续几个0只读一个零;写数时从高位写起,哪一位上一个单位也没有就写0占位。

某县去年粮食总产量为386000吨,这个数读作()。

一台大型收割机一天可收割12050千克小麦,这个数读作()。

某水库的蓄水量是5080000立方米,这个数读作()。

我国某条高速公路全长128000米,这个数读作()。

一个图书馆藏书960300册,这个数读作()。

某市常住人口为4305000人,这个数读作()。

一台计算机的硬盘容量是1024000兆字节,这个数读作()。

某年某地植树7008000棵,这个数读作()。

一

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