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语文|望天门山 统编版三年级上册

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起重伤害事故安全教育培训

项目

内容

课次

1

课时

2课时（90分钟）

执行班级

起重机械司机、司索指挥人员及配合作业人员

课型

安全教育专题课（事故警示型）

课题

起重伤害事故安全教育培训——以近年起重伤害事故为镜，守住吊装作业安全底线

教学目标

认知目标：能说出起重伤害的五类典型形态（吊物坠落砸伤、吊物碰撞堆垛倾覆、挤压与埋压、起重机倾覆与折臂、人员高处坠落），能复述十不吊全部条款，能说明吊索具日常检查与报废判定的基本要求。

能力目标：能对给定吊装作业场景完成危险源识别与风险分级，能按作业前确认—试吊—正式吊运—收工四步流程规范操作，能在吊物坠落、人员被埋压等突发情形下按正确顺序先断电、后警戒、再施救，避免二次伤害。

情感态度目标：通过真实事故案例认识到违章操作与习惯性侥幸的致命后果，形成吊物下方不站人起吊高度不够不移动等行为本能，明确自身岗位在事故责任认定中的法律边界。

教学重点

十不吊与吊物下方不站人等核心禁令的具体判定标准与现场识别方法。

两起真实事故的致因链条：从违章动作、管理缺陷到伤亡结果的完整推演。

吊索具（钢丝绳、绳夹、吊钩、卸扣、吊带）的班前检查要点与报废判据。

起重伤害事故初期应急处置的正确顺序与禁忌动作。

教学难点

学员长期没出过事形成的经验性侥幸心理，如何用事故证据