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校庆班主任开场白与结束语范文

——高中校庆主题班会班主任发言参考（开场白、结束语各两篇）

2026年10月25日

各位老师、各位同学：

校庆是学校一年中最重要的日子，也是班主任最需要“说几句话”的时刻。开场白要在一两分钟内把气氛立起来，结束语要在三四分钟内把情绪收住、把方向指明。下面四篇范文按高中班会场景撰写，每篇约700字，语速正常时约3分钟，可直接使用，也可按班级实际替换校名、届别与具体事例。

一、开场白范文（两篇）

开场白的任务不是“宣布活动开始”，而是把学生从课间的松散状态带进校庆的情绪场。两篇范文分别走“记忆唤起”和“提问切入”两条路径，前者适合班级氛围温暖、学生熟悉校史的场合，后者适合需要快速聚焦、调动思考的场合。

范文一：以记忆唤起切入

同学们，先请大家安静十秒钟，听一段声音。

（停顿）这是我们的上课铃。这个铃声，你们的学长学姐听了六十年，你们的父母辈可能也听过。今天，它响在同一个校园里，只是听的人换了一茬又一茬。

今天是学校六十周年校庆。六十年前，这里只有两排平房、一口水井、一块黑板。第一批学生背着书包走十几里土路来上学，教室里没有电灯，晚自习点的是煤油灯。六十年后，我们坐在有空调、有多媒体、有塑胶跑道的教室里。这中间隔着的，不是运气，是一代又一代人把“读书”这件事认真做下去的结果。

我想请大家做一件小事：看看你左手边的同学，再看看右手边的同学。三年之后，你们会从