部编版二年级的语文上册口语交际《有趣的动物》方法+范文.docVIP

交际方法 一、看图想一想 1. 仔细观察画面 ,看一看图中画的是什么地方？那里都有哪些可爱的小动物 ,他们在干 什么？ 森林里有许多可爱的动物,有松鼠、梅花鹿、长颈鹿、狮子、熊猫、长 颈鹿、蛇等。他们在进行才艺展示。 2. 想一想 ,图中的小动物你最喜欢谁？它有什么可爱的地方 ,或是有哪些有趣的习性和 功能？ 长颈鹿的脖子是最引人注目的 ,它的脖子很长很长。雄长颈鹿抬起头身高达 6 米多 说一说 ,把图中你喜欢的小动物说一说, 注意说出有趣的地方。 二、我来说一说 1. 想一想 ,生活中、动物园里 ,你见过的动物中 ,你最喜欢哪种动物？ 这种动物是什么样 子的？ 我喜欢企鹅。它胖胖的小脸上 ,一张嫩黄色的小嘴巴显得十分漂亮。它背上的羽毛乌 黑发亮 ,像擦过油一样。雪白的肚子大大的 ,向前挺着。小企鹅昂首挺胸站在雪地里 ,真 像一位小绅士。更有趣的是 ,小企鹅走起路来像个不倒翁一样 ,一摇一摆的。 围绕“有趣”来说一说,可以通过动物的样子、本领等方面来体现。有趣可以是特殊的外形、特殊的习性、独特的功能等。 三、小组合作说一说。 注意的事项。 a.话题要集中 ,突出最有趣的地方。 b. 讲的时候要做到吐字清楚 ,不啰嗦 ,音量适中 , 不扰人。 c.为了更生动形象地表达 ,也可以以小动物的口吻向大家介绍 , 增加语言的趣味性。 (2) 认真倾听别人的发言 ,积极沟通 听的