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- 2020-11-13 发布于天津
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教学设计课题反比例函数与一次函数图像结合问题教学目标知识目标能根据交点坐标这个信息确定函数的解析式会确定反比例函数与一次函数的交点坐标结合函数图像会比较两个函数值的大小能利用反比例函数的性质求一些几何图形的面积能力目标通过观察分析提高学生数形结合的能力在思考试验过程中发展学生的合情推理能力情感目标通过类比归纳体验问题解决问题的多样性在体验课题的同时感受数学的精彩增强学习数学的积极性重点难点重点正比例函数与反比例函数的结合问题一次函数与反比例函数的结合问题难点渗透数学思想方法的同时进一步培养学生综
教学设计:
课题:反比例函数与一次函数图像结合问题
教学目标:
知识目标:
1.能根据交点坐标这个信息确定函数的解析式; 2.会确定反比例函数与一次函数的交点坐标; 3.结合函数图像会比较两个函数值的大小; 4.能利用反比例函数的性质求一些几何图形的面积; 能力目标:
1.通过观察、分析提高学生数形结合的能力; 2.在思考、试验过程中发展学生的合情推理能力 .
情感目标:
1.通过类比归纳,体验问题解决问题的多样性; 2.在体验课题的同时感受数学的精彩,增强学习数学的积极性 .
重点难点: 重点:正比例函数与反比例函数的结合问题,一次函数与反比例函数的结合问题; 难点:渗透数学思想方法的同时,
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