幼儿园大班综合活动《橙子变变变》.docxVIP

综合活动《橙子变变变》 本次活动的设计与水果主题活动相联系，我力图尝试认知、探索模式，采用流行音乐《桃花朵朵开》的开头旋律，根据大班幼儿爱模仿、爱想象的年龄特点，我设计了此活动，并通过联想添加成为新的事物与主题构成有趣的情节，这符合孩子的心理特征，孩子的活动兴趣自然而然地被激发出来了。 1.观察橙子的细节部分，根据它的不同形状展开想象。 2.熟悉旋律，学习替换歌词创编歌曲，并用恰当的动作表现。 3.培养幼儿初步的发散性思维及细致观察的能力。 重点：根据橙子的基本形状展开想象。 难点：借助想象学唱、编唱歌曲。按固定的歌词范式编唱。 物质准备：课件、音乐、橙子 2 个、水果刀、菜板、橙子横（竖）切面简笔画若干、勾线笔两只 经验准备：幼儿熟悉歌曲《桃花朵朵开》的旋律 一、情景导入 1.教师创设情景，提高幼儿兴趣 ——教师：赵老师的好朋友拉拉邀请我们去她家郊游，小朋友们想去吗？ 2.教师出示 PPT图片（大山），请幼儿观察。 ——教师：小朋友们看拉拉的家在哪里？（山里）好远啊，我们给她打个 招呼吧！ “嗨...拉拉，你好啊！ ”(重复两次 )拉拉： “哎!小朋友们你们好！欢迎你 们来我家做客！ ” ——教师：小朋友们想去吗？拉拉的家要经过树林，那么我们要小手牵着小手，一个跟着一个的走，千万不要掉队哦！ 3.教师带领幼儿跟着音乐走。 1 / 6 4.教师出示 PPT图片（桃花），播放《桃