幼儿园优质公开课小班科学课件教案《好听的声音》.docx

好听的声音 （本教案有配套视频，教学 ppt 【课程介绍】 一、 活动目标 、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 、能辨别生活中不同的声音。 、在为乐曲伴奏中，感受声音的轻响。 二、 活动准备 、宝宝生活中声音的flash。 、录音带：大鼓和小鼓音乐 、每人一只塑料小瓶，小盆 4个，黄豆若干，三瓶软硬不同的 糖果，大鼓小鼓各一个（图片）。 三、指导要点 、鼓励幼儿依据生活经验大胆表达自己的想法。 、在听听、玩玩、尝尝中感受声音，激发幼儿对探索声音轻响 的兴趣。 四、活动过程 （一）、生活中的声音 听声音：（以宝宝早晨的生活背景）笑声一一鸡鸣一一盥洗一一 汽车一一问候（老师好）。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、 说出马路上的汽车声等。 （二）、让小瓶发出声音，为大鼓小鼓伴奏 1 、让空瓶子发出声音 宝宝来到幼儿园，老师要和宝宝一起玩啦。这里有一个瓶子，你能让 它发出声音吗？（幼儿每人取一小瓶子，探索用各种办法让它发出声音） 。 、用瓶子装豆让它发出声音 这里有许多豆子，小豆和瓶子在一块能发出声音吗？ 、（放录音）引导幼儿跟着音乐摇瓶子：用儿歌“你的小瓶子， 有声音吗？有有有”有节奏地引导幼儿感受音乐。 、出示大鼓和小鼓图片，弓I导幼儿用瓶子摇出大鼓和小鼓的声 音，感受用力大小不同，发出的声音轻响不同；装的多少也影响瓶子发的声响 （太少声音小，装满没声音，感受