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《教师年度考核自我鉴定》
教师年度考核自我鉴定(一):
一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策
自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全
体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培
养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还用心参加各种业务培训学习,努力提高自
己的综合素质。服从领导安排,用心配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任
务。
一、教育教学工作:
在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,把课
标、教参与实际操作潜力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立以学生
为主体,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造潜力,从
而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的潜力不断得到提高。
认真制定班级工作计划和撰写工作总结,用心参加学校组织的师德、校本教研、
新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工
作,做到学习、工作两不误。
此外,在教学中我十分注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知
潜力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结合本民族文化资料
进行文学创作,取得很好的效果。
二、其他方面:
在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还建立了个人博客和
网校个人空间,把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生
活随想等资料上传和网校同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。
三、努力方向:
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提
高教育教学水平,为学校的发展作出更大的贡献。
总之,任现职以来,我作为教育战线上普通的一员,虽然在班级管理和教学工作
上取得了必须的成绩,也多次受上级政府的表彰,但我认为这只是我人生事业的起
步,也深感肩上担子的份量,我愿意戒骄戒躁,再接再厉,争取明天辉煌。
教师年度考核自我鉴定(二):
一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从
学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行
动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级
的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不
好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备
课组一齐努力,研究教学资料、教学方式,上好每一堂课,个性是课堂反馈环节,每
个习题我都认真的选取,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针
对学生解计算题潜力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理
一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班
级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。透过不断的努力,学生在学习态度和效果上
都有明显的提高。在工作中,坚持学习,透过对教学中发现的问题进行研究,提高自
己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在
的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反
思,透过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持
和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮忙学生。从管
理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多
方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,
工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检
查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方
面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每一天晚上的学生检
查,,每一天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每一天学生的检查管
理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大
会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只
有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中,工作有
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