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2019-2020学年部编版六年级(下)期末语文试卷
一、字词句段.选择题
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1. 下面各项中每组加点的多音字读音全都相同的一项是( )
A.掺和/搅和 耳塞/要塞 B.咽喉/悲咽 纤细/纤夫C.积蓄/蓄养 夺冠/弱冠 D.横肉/蛮横 千载难逢/载渴载饥
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2. 下面词语书写全都正确的一项是( )
A.恐惧 燃放 辟静 节然不同 B.洪亮 徘徊 远眺 焉知非福C.则量 辩论 含糊 声泪具下 D.教受 惟恐 惆怅 潇潇暮雨
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3. 下面词语中加点字的意思相同的一项是( )
A.素不相识 红妆素裹 B.奴颜媚骨 阳光明媚C.千锤万凿 证据确凿 D.援笔而就 援琴而鼓
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4. 下面句子中加点的成语使用错误的一项是( )
A.面对重重压力,华为迎难而上,依然勇毅前行。
B.见非洲人吃蚂蚁,我们大感惊奇,但导游却说这是司空见惯的事。
C.妈妈经常把影视歌星的名字张冠李戴,弄得我们啼笑皆非。
D.在学习中遇到困难时,我们就应该不耻下问地向老师请教。
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5. 依次填入下面一段文字横线处的四个句子衔接恰当的一项是( )( ),你尽可以流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍;( ),你尽可以闭目凝神,倾听莺歌燕语、春水潺潺;( ),你尽可以翕动鼻翼,呼吸牡丹的雅香、黄菊的清爽;( ),你尽可以品评自娱、深尝把玩。①艺术是一座姹紫嫣红的百花园②艺术是一杯回味无穷的香茗③艺术是一幅意境深远的中国画④艺术是一首清脆圆润的古曲
A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④
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6. 下面的诗句没有运用托物言志手法的一项是( )
A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
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7. 下面的名著中运用了第一人称叙述手法的是( )
A.《骑鹅旅行记》 B.《鲁滨逊漂流记》C.《汤姆?索亚历险记》 D.《爱丽丝漫游奇境》
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8. 查字典今天读新闻时,我看到这样一段话:“本届国际航空运动文化旅游节给大家带来了一场视觉的饕餮盛宴。”看到“饕餮”二字,根据它们的偏旁,我猜想这个词可能与________有关。查字典后,我能读好它们的字音,也可以推想出“饕餮盛宴“在文段中的意思是:________。
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9. 根据要求写句子。
(1)仿照例句,从备选词语中选择一个,发挥想象,写句子。例:住方家大院的八儿,今天________。备选词:喜欢 讨厌 安静 喧闹________
(2)采用寓情于景的方法,把下面的句子补充完整。龙一鸣的心情好极了,他走在雪地里,________
二、日积月累.根据要求填空.
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10. 我知道下面这些习俗的寓意。
(1)过年的时候吃年糕:________
(2)过年的时候吃鱼:________
(3)古代建筑上雕刻着蝙蝠:________
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11. 我知道下面的文史知识。
(1)“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的词牌,例如“沁园春”,我还知道的词牌名有:________、________。
(2)中国古代楷书四大家是指欧阳询、________、________、________。
三、语言实践
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12. 下面的标语设计得很有创意,请你用简洁的语言。加以分析,并自创一例。????????(例)图书阅览室:轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
(1)这则广告语好在:________
(2)我也能为学校的图书阅览室设计一则标语:________
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13. 口语交际。快要毕业了,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学。感谢老师的谆谆教诲,感谢同学的帮助和陪伴。请你用简短的一段话表达自己对老师或同学的感谢之情,并送上真挚的祝福。________
四、快乐阅读
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14. 阅读下面的短文,回答问题。??????????垃圾分类????????①垃圾常给人脏、臭的印象,但其实只要放对了地方,垃圾山也能变金山!回收1个易拉罐,可以节省3小时的电视电力。回收1吨废塑料,可回炼600千克无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸,可减少砍伐用于生产1200吨纸的林木。厨余垃圾可制成有机肥料;垃圾焚烧可
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