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- 2020-11-13 发布于浙江
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舟山市明珠学校劳动教育工作计划
为贯彻落实《浙江省教育厅 共青团浙江省委浙江省少工委关于加强中小学劳动实践教育的指导意见》(浙教[2018]74号),积极有序推进我校学生劳动实践教育,促进学生德智体美劳全面发展,本学年,遵照上级指示精神,结合我校实际情况,在广泛征求意见的基础上,经学校行政会研究,特制定我校劳动教育工作计划。
一、多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围,教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养新世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是中学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,组成以德育主任具体负责的领导小组,把劳动教育作为德育工作的重要内容,保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过班会、国旗下讲话、告家长书等形式对师生进行劳动教育重要性的宣传,引导师生认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,并使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
1.组织“爱学校的集体劳动”,每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位,在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐,培养责任感。各班有劳动责任区,各班主任组织学生到责任区参加劳动实践活动,把责任区作为向学生传授知识的另一课堂,确保“时间、地点、人员、效果”四落实。 2.坚持劳动教育与家庭教育相结合,开展“做爸妈的帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动,如扫地、洗衣、叠被……;同时要求学生自己能干的事自己干,如自己烧饭、自己做好个人卫生、自己上学等。
3、学校通过《致家长的一封信》,家校联系本等方式,督促调查家庭对学生进行的劳动教育情况。
4. 在平时的各科教学活动中,任课教师要根椐所教学科的特点,有计划有意识地渗透劳动教育,向学生灌输劳动光荣,好逸恶劳可耻的劳动观念。
三、开展丰富多彩的劳动教育活动,以达到劳动育人的目的。1.各班结合自己的实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动,在劳动的过程中,遵循知、情、意、行相统一的原则,并充分注意教育形势的趣、活、实。要求:每班进行一次关于劳动教育的主题班会,组织一次社会实践活动,进行一次劳动技能竞赛活动,并及时整理活动的过程性资料。2.积极开展“三个一”活动,即“访一名劳动能手”“学一种劳动技术”“写一篇劳动收获体会”,让学生在活动中学本领,做主人。
四、开设劳动实践课,让学生在实践中体验劳动的快乐。
本学期我们已开设两门劳动实践课,一门是舌尖上的明珠,由我校吴老师授课,学生们学习简单的烹饪技能,体验劳动的快乐;一门是植物养殖,由我校外聘的花圃师傅授课,让孩子们在动手中学习劳动技能。 五、主要活动安排1.本学期每位学生到学校开辟的劳动实践基地活动2次。2.本学期至少开展公益劳动2次。
3.安排1次劳动知识和技能竞赛。4.坚持每天上下午两次卫生区打扫、检查,进行公示。
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