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幼儿园教案设计 活动名称：玩具送回家 （小班 科学） 活动目标： 1. 能初步感知以及区分玩具的大小，高矮和样貌等特点； 2. 知道要按照玩具的种类特点等进行分类摆放； 3. 在提醒下知道要爱护玩具，不破坏弄脏玩具。 活动重点：知道要爱护玩具，不破坏弄脏玩具，用完及时归还。 活动难点：能初步感知以及区分玩具的大小，高矮和样貌等特点并分类摆放玩具。 活动准备： 经验准备：幼儿已知道自己的家在哪儿，家庭成员，知道一些常见动物的家在哪儿 物质准备：图片，玩具，收纳箱 活动过程：一、提问导入，引发兴趣 1. 教师向幼儿提问，引发幼儿的探索和思考。 ①你的家在哪儿？你的家里有哪些人？ ②你知道图片上的小动物的家在哪儿吗？ 2. 幼儿回答讨论，教师观察记录。 3. 教师导入情景，引入本次活动主题。 刚刚大家都介绍了自己的家和知道了小动物的家在哪儿。 如果有一天你走丢了， 找不到回家 的路了，你会怎么做？今天我们来当一次 小警察，一起来帮走丢的玩具