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- 2020-11-14 发布于山东
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初中化学实验中压强差的应用
永兴县悦来中心学校 刘红果
一、教学目标:
1、应用学过的化学知识,解答有关与气体压强有关的习题
2、通过对教材中的相关实验的汇总、分析、归纳培养学生的分析、归纳能力二、教学重难点:
1、理解化学实验中气压的变化的原因和常伴随的现象。
2、应用实验中的现象判断出气体压强的变化,并且能用气体压强变化来设计简单实验。
三、教学过程: 化学实验中最重要的是分析现象得出结论,如何透过现象看本质呢?这节课我们来研究“气体压强在中考实验中的应用”,希望你能从中有所收获。
(一)、检查装置的气密性
注水法
手捂法
抽气法
液体压气体气体压液体
热胀冷缩引起压强差
长颈漏斗下端有液柱上升
注液静置看液面 微热看气泡,静置看液
长颈漏斗下端冒气泡
(二)、控制化学反适用范围:
适用范围:
固体 -液体常温反应
且固体颗粒较大
猜想:当夹紧弹簧夹,会发生什么现象?
固液分离,反应停止。
打开弹簧夹呢? 固液接触,反应发生
(三)、判断化学反应的发生
图所示,瓶中 X 为固体,当把滴管内
液体 Y 滴入瓶中时,
若导管口有气泡产生
则X为 , Y为
气压变大原因: 1、温度升高 (NaOH
溶于水,
CaO
与水反应
)
2、产生气体 (二氧化锰与过氧化氢溶液反应生成 , 活泼金属与酸反应生成 H2, 碳酸钙或碳酸
氢钠等物质与酸反应生
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