“轴对称图形”教学简案.doc.docxVIP

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  • 2020-11-13 发布于天津
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第页码页第页码页总共总页数页轴对称图形教学简案教学内容苏教版课程标准实验教科书数学三年级下册第页例题试一试及想想做做教学目标使学生初步认识轴对称图形理解轴对称图形的含义并能用自己的方法创造出轴对称图形通过观察思考和动手操作培养学生探索与实践能力发展学生的空间观念引导学生领略轴对称图形的美妙与神奇感受现实生活自然世界中丰富的对称现象激发学生的数学审美情趣教学过程一游戏引入激趣蕴思游戏从不同事物中找共同点二参与探索体悟特征出示天安门飞机奖杯等图片引导学生观察它们的形状认识到它们都是对称物体在此基础上

第页码页 第页码页./.总共总页数页 “轴对称图形”教学简案 教学内容:苏教版课程标准实验教科书 数学三年级(下册)第56? 61页例题、“试一试”及“想想做做”。教学目标:1、使学生初 步认识轴对称图形,理解轴对称图形的含义,并能用自己的方法创造 出轴对称图形。2、通过观察、思考和动手操作,培养学生探索与实 践能力,发展学生的空间观念。3、引导学生领略轴对称图形的美妙 与神奇,感受现实生活、自然世界中丰富的对称现象,激发学生的数 学审美情趣。教学过程:一、游戏引入,激趣蕴思游戏:从不同事物 中找共同点。二、参与探索,体悟特征1?出示天安门、飞机、奖杯 等图片,引导学生观察它们的形状,认识到“

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