苏教版数学小学四年级下册第二单元认识多位数测试题提优卷（含答案）.doc

第二单元 认识多位数 测试 提优卷 一、填空。 1．一个数的亿位和十万位上是最小的质数，百位上是最小的合数，其他数位上都是0，则这个数是( )。 2. 2018年某市GDP总量为386127000000元，读作：( )元，改写成用“万”作单位的数是( )，省略“亿”后面的尾数约是( )。 3．一个整数省略“万”后面的尾数约是36万，这个整数最大是( )，最小是( )。 4．一个数如果再加上一百万正好是一亿，这个数写作：( )，读作：( )。 5．最小的八位数比最大的七位数多( )，比最小的九位数少( )。 6．找规律，在括号里填上合适的数。 (1)58,508,5008,( ),( ). (2)6007000,6009000,( ),( ),6015000. (3)2000万,4000万，7000万，11000万，( )，( )。 7．用6、8、4、5、0、0、0这七个数字，按要求写出最大的七位数。（每个数字在一个数中只能用一次） (1)只读一个“零”的数是( )。 (2)一个“零”也不读的数是( )。 (3)三个“零”全读的数是( )。 8．在算盘上拨7颗算珠表示一个八位整万数，其中最大的是( )，最小的是( )。在下面的算盘上画出来。 9．想一想，在( )中填上合适答案的序号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A. 450000 B． 478300 C． 50万 D． 42万 E. 531020 10．从十位数4925017836中划去5个数字，使剩下的5个数字按原来的顺序组成的五位数最小，这个五位数是( )。 11．银行通常将50枚硬币摞在一起，高度约为10厘米，那么1000枚这样的硬币摞在一起的高度是( )厘米。珠穆朗玛峰大约高8844米，五百万枚这样的硬币摞在一起有珠穆朗玛峰高吗？( )（填“有”或者“没有”），我的想法是：( )。 二、判断。 1．“万”左边的计数单位是十万位。 ( ) 2．由60个十万和78个十组成的数是600078。 ( ) 3．比九百九十九万大1的数写 ( ) 4．一个多位数中的“0”越多，读的“零”也越多。 ( ) 5．甲数全部由1组成，乙数全部由5组成，乙数不一定大于甲数。 ( ) 三、选择。 1．个、十、百、千、万……是不同的( )。 A．位数 B．数位 C．数级 D．计数单位 2．把一个数改写成用“亿”作单位的数，这个数的大小与原数相比，( )。 A．变大了 B．变小了 C．没有变 D．无法比较 3．( )算盘上表示的数 A. B. C. D. 4．有一个数，万级是208，个级是475，这个数是( )。 A．2080475 B．208475 C．2084750 D5．在67的数字“6”和“7”之间添上( )个“0”，这个数就约等于6000亿。 A．6 B．8 C．9 D．10 6．下列说法中正确的有( )个。 ①100个一千万是十亿。 ②百万位上的“6”比亿位上的“1”少4千万。 ③太阳的年龄约为46亿岁。 ④经测算，江苏省面积为1072平方千米，人口约8000万。 A．4 B．3 C．2 D．1 7．一个数四舍五入后得到的近似数是13亿，当这个数最大时，千万位上的数字只能是( )。 A．9 B．4 C．5 D．0 8．据统计，泰国已成为我国公民出境游第一大热门目的地，仅2017年就有980多万人次前往，下列数据中，( )最可能是该年度我国公民去泰国旅游的游客人数。 A．9795000 B．9813200 C．9804500 D四、解决问题。 1．人类步入人工智能时代，中国经济由传统经济向数字经济转型。据数据分析估测，至2035年