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人教版小学二年级下册道德与法治全册教案
教学目标:
1. 情感态度价值观目标:通过本课学习,让学生懂得我们要敢于挑战、敢于尝试。
2. 过程与方法目标:指导学生在对故事、情境的思考当中领悟道理,在实践活动中强化行为。
3. 知识目标:使学生明白我们要敢于挑战和尝试,并懂得区分哪些事情要大胆尝试,哪些事情不能尝试,哪些事情需要别人的帮助才能尝试。
教学重难点:
引导学生辨别哪些事物可以独自尝试,哪些可以在他人帮助下尝试,哪些不可以尝试,鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。
教学准备:
1. 设置一些学生未经历过的情景和事件。
2. 收集学生关于尝试事物的经历及感受,并总结尝试失败或还未尝试的案例,做
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