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第页码页 第页码页./.总共总页数页 《“诺曼底”号遇难记》教学设计3 第四课“诺曼底”号遇难记一、教学目的：通过学习课文，让学生 理解文章主题，通过故事情节去把握人物形象。二、教学重点：环境 描写及其作用。议论句、段及其作用。三、教学难点： 人物形 象的分析。四、教学方法： 看《铁塔尼克号》的节选部分。 在 学生预习的基础上，学生讨论分析。在复述故事的基础上进行人物形 象的讨论分析。 抓住重点段落，分析，开放式讨论。五、教学课 时：如果学生预习好，可以二课时，最好是三课时。教学过程：第 一课时因为，课文内容和故事片《铁塔尼克号》的故事非常相似，为 了提高学生的兴趣，同时可以更直观地了解故事和