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初中班主任工作经验交流会发言稿(3篇) .docx

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初中班主任工作经验交流会发言稿(3篇) 初中班主任工作经验交流会发言稿 第一篇: 各位尊敬同仁: 大家好: 很高兴能在这里与大家交流。其实我也不没有什么,我们班从七年级时名列前茅。这与领导,是与各位老师。这并不是我成绩。 领导布置让我发言,我真任务是七年级培养品德,八年级培养习惯,九年级培养成绩。在七年级我们开了三个大第二身份、诚信是做人道理。 二、用爱心去温暖学生 教师爱,是照亮学生心灵窗户爱应是普遍而广泛,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热事项详细而又认真。看起来很平常承认,家长对自己工作。爱心是伟大。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。我们感情。我们班级要求很严格,他们都没有责怪我,有感情联系有很大关系吧。 四、用垂范去引导学生 德高为范,博学为师。 教师必须具备美好力量是无穷自己首先不做,要求学生做到力量。 五、用主题班会去鼓励学生 主题班会针对性强,感染力大,面广,是德育主题班会,分别是百善孝为先、修养是人基础和前提。八年级开了尊重自己统帅,要想带好这个班,仅仅起早摸黑补习功课是不够不同意见、看法,为班级依据。作为班主任,在七年级情况,知道他们就能收到事半功倍武器,及时鼓励学生,让他们信心满满 哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切养料。根据我班每天进步一点点点滴进步都予以发自内心进步。我们班最后一句就是,相信自己,我行,一定行。表扬是最不需成本态度。要让全班学生都知道,班主任点滴进步,关注着每一个同学鼓励。经过如此反复多次学习积极性提高了很多,主动性也增强了,对学习要求也严格了。 八、把握住,从一点一滴做起,作为一个班主任,我时时注意学生内心,走进他们那个童心世界。也许孤独,他渴望温暖;遇到挫折,他需要鼓励;犯了错误,他希望包容;面对失败,他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生力量。我想,只要我们真正以人为本,以金子般辉煌,就在我们班集体。我们班从上学期第一次月考名列前茅,就是最好成绩,离不开校领导和年级这个班级.学生和家长们谢谢你们。 回顾过去,我无怨无悔,展望未来,任重而道远。重担在身,我要更加努力,更加勤勤恳恳,把我学生。只要我们同心协力,相信我们班级管理更有效,实验中学发言谈不上什么经验介绍,就是谈一谈我班主任工作中工作,不但要教好所任教班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好劳动和辛苦。 1、要有一颗爱心。 没有爱就没有在平时角度去体验他们情感世界。爱心小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天生活,还要关心学生健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步;有困难孩子等等。我常常用语言开导、鼓励、他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们精神压力,还取得了他们人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生思想工作。 2、对学生进行思想品德。 我对学生说,我最关心你们都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你人。我利用班会课以及其他机会对学生进行道德规范能力。三是学习要认真,我让学生说说自己,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材心血,你们要懂得感恩,用优异工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,带领学生大扫除,和学生一起上早操,做眼保操,手语操,布置教室,出黑板报,各种集体活动等。每周班会,平时不定期偶发事件,家庭访问等琐事,耗费组织管理学生骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不干净,立即找到当事人。大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。这个学期我都要求学生不允许在班上乱扔垃圾,各自保持好自己桌椅下这块地方现象进行记录和督促。每天一次对学生桌子抽屉卫生非常干净,连抽屉里都是干干净净形成起着重要作用。 4、善于挖掘学生身上闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好表扬。要多激励学生。有时候,我也会当着全班同学面发火样子是不是很难看,是不是有损于教师发展是多方面特点,因材施教。 5、要有一颗平常心,要会自得其乐。 做一名班主任不容易,但无论如何我们要快乐生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身情绪感染学生,使自己效果。 总之,班主任工作是一项复杂本钱。最后我祝愿大家身体健康,工作愉快! 初中班主任工作经验交流会发言稿 第三篇: 篇3 大家好!说真忐忑,其实最主要文采,缺少数学老师睿智。在这么多管理班级班主任,我却没有高深工作中多了一些爱心而已

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