国际经济学课件 3 第三章 新古典贸易理论.pptVIP

r= PX * MPKX = PY * MPKY W= PX * MPLX = PY * MPLY MPKX =r/PX MPKY=r/PY MPLX =W/PX MPLY=W/PY 实际报酬=边际产出(边际生产力) (w/r)A (w/r)* (w/r)B A C B Px/PY w/r PA PA=PB PB 相对要素价格均衡 假设：两国生产均处于完全竞争下，且使用相同的技术。贸易前，A国位于点A，B国位于点B。 图形分析 由于资本变得相对越来越昂贵，劳动变得相对越来越便宜，所以每个部门的厂商都会调整其要素使用比例，增加劳动雇佣来替代部分资本，进而降低资本-劳动比率。在产量增加的同时，资本-劳动比率却下降，则资本的边际生产力提高，资本的实际报酬上升；劳动的边际生产力降低，劳动的实际报酬下降。 结 论 某一商品相对价格的上升，将导致该商品密集使用的生产要素的实际价格或报酬提高，而另一种生产要素的实际价格或报酬则下降。 斯托珀-萨缪尔森定理The Stolper-Samuelson Theorem： 国际贸易会提高该国丰富要素所有者的实际收入，降低稀缺要素所有者的实际收入。 S-S定理的引申（S-S定理在H-O基础上的应用）： 斯托珀-萨缪尔森定理 积极方面 如果定理能实现，各国生产要素就没有必要发生国际流动，通过自由贸易可以获得相等的报酬，国际间贫富差距就会消失。 局限性 完全竞争 没有任何贸易壁垒 国家间具有相同的技术 对要素价格均等化定理的评价 1951年，美国哈佛大学著名经济学家里昂惕夫利用美国1947年的贸易数据对要素禀赋模型进行了实证检验。里昂惕夫利用投入—产出法计算和比较了美国出口品和进口替代品中的资本和劳动力投入，结果却得出了与要素禀赋理论完全相反的结论。对要素禀赋模型的检验推动了国际贸易理论的创新和发展。 瓦西里·里昂惕夫 （WassilyLeontief） 第四节 里昂惕夫之谜与新要素贸易理论 学者 数据年份 (Kx/Lx)/(Km/Lm)= (H-O预测:1) 威特尼(Whitney，1968) 1899 1.12 列昂惕夫(1954) 1947 0.77 列昂惕夫(1956) 1947/51 0.94 鲍德温(Baldwin，1971) 1958/62 0.79 斯特那得和马斯克斯(Sternand Maskus，1981) 1972 1.05 一、对H-O理论的经验验证 统计误差说 人力资本要素说 研究与发展（RD）要素说 信息要素说 贸易保护说 要素密集度颠倒 二、对里昂惕夫之谜的解释 1.要素价格均等化定理的主要内容是什么？为什么没有在现实中发生？ 2.举例说明研究与发展（RD）要素说在国际贸易中的地位？ 课堂讨论 随堂提问 1.什么是要素密集度逆转？试举个例子。 2.新要素理论与H-O理论是怎样的关系？ 一、判断题 （ ）1．在存在贸易壁垒的情况下，贸易模式可能会逆转。 （ ）2、生产可能性曲线凹向原点，表明在生产商品时是机会成本递减少的。 （ ）3．当两国生产同一种产品的技术相同时，决定要素投入比例的主要影响因素是要素相对价格。 （ ）4、通过分工生产与消费，每一国家都可消费在生产可能性曲线以外的商品组合。 （ ）5、如果两国贸易前相对价格是相同的，就不会有生产分工了。 课后练习 二、计算题 已知：生产每单位X产品需投入1单位劳动力、6单位资本；生产每单位Y产品需投入2单位劳动力、1单位资本。又知，在发生国际贸易前，A国每单位劳动力价格为30美元、每单位资本价格为10美元；B国每单位劳动力价格为60美元、每单位资本价格为10美元。 计算：用生产要素禀赋理论分析两国将会如何进行分工？ 课后练习 三、作图分析题 1、作图分析成本递增条件下的贸易基础和贸易所得。 2、对成本递增情况下的赫克歇尔-俄林理论进行图解分析。 四、简答题 1、H-O-S理论的主要 内容是什么？ 2．里昂惕夫之谜的内容是什么？有哪些理论用来解释里昂惕夫之谜，它们的内容是什么？ 课后练习 答案解析 老师当堂解析 一般来说，要素市场价格的相等取决于要素的自由流动。但根据生产要素价格均等化定理，即使要素不能在各国之间自由流动，商品贸易也最终可以导致各国要素收益相同。这一结论是非常令人震惊的。纵观世界各国的现实，既不能全面否定这一定理，又不能完全肯定这一结果。一方面，看到了贸易使一些国家的要素收益发生了很大的变化。中国近二十年的开放使某些行业中美工人收入之间差距缩小这一事实可以说明这一点。亚洲四小龙的发展过程也如此。另一方面，仍然存在各国之间要素收益的巨大差异。相同的生产要素，例如具有相同技能的劳动者，在各个国家不能获得相同的