最新苏教版七年级上册生物知识点总结.docxVIP

精品文档 第一章 周围的生物世界 一、我们周围的生物 1.生物：有生命的物体 ；2.生物的生命现象：?eq?\o\ac(○,1)?生物都有一定的结构（除病毒外都是由细胞构成） eq?\o\ac(○,2)?都能够由小 ； 长大（与细胞的分裂和细胞的生长有关）；?eq?\o\ac(○,3)?都能新陈代谢；?eq?\o\ac(○,4)?都能生殖、遗传、变异； eq?\o\ac(○,5)?都有应激性；?eq?\o\ac(○,6)?都能适应一定的环境，也能影响环境。 3.生物主要分为：植物、动物、微生物。地球上的植物大约有?50?多万种，动物约有?150 多万种。细菌、真菌和病毒等微生物的个体一般比较微小，结构简单，但它们在自然界 的分布却十分广泛。 二、生物与环境的关系 1.生态因素：环境中直接影响生物生活的各种因素。 2.生态因素分为：生物因素和非生物因素。生物因素是指影响某种生物生活的同种或其 他种类生物。非生物因素包括：光、水、温度、空气和土壤等。 3.光和温度是影响生物生存的重要的非生物因素，水常常决定生物的分布。 4.生物的生存依赖一定的环境，生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境 相适应。 5.仙人掌的叶退化成刺可以减少水分的散失?；绿色肥厚的茎，不仅可以储存大量的水， 还能代替叶进行光合作用；根系非常发达，能够吸收沙漠深处的水分。 6.蚯蚓体表的刚毛有助于它们的爬行运动，体表的粘液有助于它们在土壤中爬行和呼吸。 它们的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃。 7.在炎热的夏季，植物茂盛的地方气温比较低，空气湿度大（大树底下好乘凉）?是因为 植物的蒸腾作用影响环境。 三、我们身边的生物学 1.生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。 2.世界人口剧增，资源匮乏，能源危机，粮食短缺，环境污染，人类赖以生存的环境日 益恶化。心血管疾病、癌症、艾滋病等也严重地威胁着我们人类的健康，而解决这些问 题都离不开生物学的发展。 第二章 探索生命 一、探索生命的器具 1.显微镜的结构：目镜、物镜（观察，目镜长度与倍数成反比，物镜长度和倍数成正比）、 粗准焦螺旋（一般调节，顺下逆上）、细准焦螺旋（精细调节，使物象变得更加清晰） 反光镜（反射光线） 放大倍数=目镜?x?物镜（放大的是长度，不是面积） ）2.显微镜的使用方法：取镜安装；对光；观察（原则：先下后上，先低后高，先粗后细； ） 收镜 3.常用探究器具的种类： 观察器具：显微镜，放大镜 解剖器具：解剖剪，镊子 计量器具：天平，量筒 加热器具：酒精灯，三脚架 通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿等 4.显微镜下看到的物像跟实际物像呈?180?度旋转，不影响顺时针、逆时针 5.视野中污点的判断方法：视野中污点只能在目镜、物镜和玻片标本上。转动目镜，污 点动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本上；若转动目镜和 移动玻片标本污点都不懂，则污点在物镜上。 6.显微镜下的气泡和细胞区别：形状规则、边缘黑而中间亮白；用镊子轻压盖玻片能变 形或移动的是气泡，反之为细胞。 精品文档 精品文档 7.高倍镜和低倍镜比较，高倍镜的细胞体积大，数量小，视野暗。 ，、 、 、 ， 、 、 、 水，未来保持细胞正常形态）?取（取生物材料——薄而透明）?浸（浸在水中）?展（展 平，否则会在显微镜下看到细胞重叠）、盖（注意盖法，防止产生气泡）、染。 9.制作洋葱鳞片叶表皮细胞时，在载玻片中央滴一滴清水，制作口腔上皮细胞时，在载 玻片中央滴一滴生理盐水（浓度为?0.9%的盐水）。最后染色时都滴碘液（在盖玻片一侧 滴，另一侧用吸水纸吸引，重复两到三次） 10.制作临时玻片标本的生物材料必须薄而透明。 二、探究生命的方法 、1.科学探究的一般方法：提出问题（前提）?作出假设（是对问题的一种可能解释，可以 、 与结论不符）、实验（验证假设的基本途径）、得出结论、表达和交流。 2.设计实验时，要设计对照实验（分实验组和对照组，控制唯一变量）?增加重复次数是 为提高实验结果可靠性。 3.当所得结论与原有知识矛盾时，应在多次实验验证后大胆的修正原有的知识。 第三章?细胞是生命活动的基本单位 一、植物和动物细胞结构和功能 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质  细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 1.相同点：细胞膜（控制物质进出，光学显微镜下看不见）、细胞质（进行生命活动的重 要场所）、细胞核（含有遗传物质，传递遗传信息）?线粒体（呼吸作用场所） 2.不同点：细胞壁（保护、维持细胞正常形态）、液泡（含有细胞液、酸甜苦辣都在这里）、 叶绿体（光合作用场所） 二、细胞质是细胞生命活动的基本场所。是构成生物体结构和功能的基本单位。 三、细胞核是细胞的控制中心，含有染色体（由DNA?和蛋白质构成），染