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- 2020-11-13 发布于贵州
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陇西县云田学区集体备课(五年级)(语文)课时导学案
主备人: 常世清 备课组长签名:王春丽
教学
内容
慈母情深
课时
第一课时
教学
目标
1.会认“魄、抑”等11个生字,会写“辞、抑”等12个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,体会铺垫的作用。
重点难点
1.会认“魄、抑”等11个生字,会写“辞、抑”等12个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,体会铺垫的作用。
教
学
设
计
教学流程及详案
学法预设
二次复案
一、揭示课题,聚焦“情深”
1.板书:慈母情深
2.请同学们满怀深情地齐读课题。
师:看题目,大家不约而同地强调了“深”这个字。慈母的情深在何处?让我们有怎样的感受?就让我们走进课文去感受一下吧。
二、初读课文,解决生字词 (出示课件2)
1.自读课文,解决课后的生字词,会读,并借助工具书,理解词语的意思。
2.阅读课文,用简单的话概括文章的内容。
生总结,汇报
(这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。)(出示课件3)
三、精读课文,体会铺垫的作用。
1.同学们,我们知道事情的起因是买一本书。你们觉得买一本书容易吗?请大家读1-4自
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