北师大版数学八年级上册-6-数据的分析预习学案.pdfVIP

北师大版－八年级上册－数据的分析 6.1 平均数 「概念课」加权平均数 学习目标 掌握加权平均数的概念 理解加权平均数中权的含义，会计算一组数据的加权平均数 视频助学 请先 思考 引导问题 ， 再看视频 【加权平均数】，然后完成引导问题下方的摘要填空． ． ． ．． ．．．． ．．．． 引导问题 1 什么是加权平均数？（ 00:00-04:17 ） 1. 体现每个数据所占 ________ 的数叫做 权 ． 2. 加权平均数是改良版的平均数，能够反映出每个数据的 ________ ，想提高哪个数据的 ________ ，增加它的 ________就可以了． 3. 计算加权平均数时要注意：最后要除以 ________ ． 引导问题 2 如何给每个数据“加权”？（ 04:17-07:13 ） 4. 数据的权经常以 ________ 的形式出现，把 5 、 10 、 15 按照 2 :3: 4 来算加权平均数，列 出的式子是 ________________________ ． 5. 数据的权还经常以 ________ 的形式出现，因为这里的权的总和是 ________ ，也就是 ________ ，所以我们直接把每一项与自己的权 ________ ，再________ 就可以了． 6. 把 5 、 10、 15按照 20% :30% :50% 来算加权平均数，列出的式子是 ________________________ ． 7. 给数加权，能够改变数据所占的 ________ ，改变它在平均数中的 ________ ． 线上练习 完成视频后相应的【专项练习】 ． 提出疑问 预习过程中还有什么疑问没有解决呢？请你将有疑问的问题记录下来： ______________________________________________________________________ 洋葱数学预习学案 1 北师大版－八年级上册－数据的分析 扫码边看边学 「概念课」频数与加权平均数 学习目标 理解加权平均数 能根据频数分布表求加权平均数，从而解决实际问题 视频助学 请先 思考 引导问题 ， 再看视频 【频数与加权平均数】 ，然后完成引导问题下方的摘要填空． ． ． ．． ．．．． ．．．． 引导问题 1 频数和权有什么关系？（ 00:00-03:06 ） 1. 数据出现的 ________ 能体现出它所占的 ________ ，因此可以把它当做 ________ ． 2. ________表可以记录每个数出现的次数，也就是 ________ ．我们把 ________ 当做权，计 算加权平均数时，要注意除以 ________ ． 引导问题 2 在没有具体数据时，如何计算加权平均数？（ 03:06-05:40 ） 3. 题目中并没有给出具体数据，只给出一定范围的情况下，我们需要进行 ________ 估算． 第一步：找到每组的